６月１７日（木）は、６年生の図書委員による２回目の読み聞かせでした。この日の対象は２年生。２年生がたくさん聞きに来ていました。まずは１名が絵本を読み、続いて大型絵本「へんしんトンネル」を読みました。２人で支えて、下から１人が読んでいます。本の方を向いて、６年生の読む声を２年生はしっかりと聞いていました。
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第２回代表委員会
６月１７日（木）に、第２回代表委員会を開きました。今月の目標である「安全に気をつけて生活を送ろう」について、各学年で振り返ったことを出し合い、月の後半に気をつけることについて話し合いました。「学校園安全月間」の６月。声をかけあって安全に学校生活を送ってほしいです。
後川で川あそび！
今日は園外保育として、後川まで川あそびに行ってきました！年長さんは念願の大型バスに、年少さんはスクールバス３台に分乗して、「遠足みたい！」と、ワクワクの子ども達でした。
さすがは後川！園横の小川とは比較できないほどサワガニがいました！今日は５０匹ほど捕まえていました😄
そして、な・な・なんと！『オオサンショウウオ』も顔を出してくれました！国の特別天然記念物に指定されており、個体に触れることはできません。そんな特別な生き物が見れ、後川の自然の豊かさを感じた１日でした。
クラスルームイングリッシュ
外国語活動の時間では、毎回授業でよく使う英語のフレーズを練習しています。題して、「クラスルームイングリッシュ」です。Stand upから始まり、Listen, Excuse me, Thank youなどをして、最後はSit downで終わります。最近はミニ先生として子どもたちがお手本になっています。毎回よく使うフレーズの指示は英語で聞けるように頑張っていきます！
6月16日（水）の4年生
走り高跳びパート２
6月16日（水）の体育では、走り高跳びのまたぎ越す部分について学習をしました。ゴムに対してななめに入り、ゴムに近い足からしっかりとあげて「トン、トン」のリズムで跳び越えました。フォームも少しずつきれいになりました。
ことわざ・故事成語プレゼンパート２
6月16日（水）の国語では、まとめたことわざや故事成語をグループの友だちへ向けて発表しました。今回は、スライドというソフトを使って発表しました。ことわざ、故事成語をわかりやすく表したイラストともに発表することができました。
２年生 図工
図画の時間に新聞紙を使って工作を行いました。
装飾品をつくったり小さな部屋を協力して作ったりすることができました。
水あそびがスタートしました！
今日から水着に着替えて、水あそびがスタートしました！今年は芝生の上で水あそびをしました。水鉄砲で水をかけ合ったり、水の雨を降らせたりと、みんな大はしゃぎでした♪
走り高跳び
6月１4日（月）から体育では走り高跳びの学習が始まりました。この日はまず跳んでみようということで、バーに見立てたゴムを跳び越えました。これからポイントを押さえながら学習を進めていきます。
教師による読み聞かせ
今月は、教師による読み聞かせを４回予定しています。６月１１日（金）は１回目でした。どの先生が来てくれるのかなぁと楽しみにしている様子でした。この日は「ねずみくんとブランコ」「あめふり」の２冊を読んでもらいました。
6月11日（金）の4年生
先生の朝読
6月11日（金）より朝の時間に先生による朝の本の読み聞かせを行っています。先生の本の読み聞かせを通して、本に触れる機会を増やし、読書習慣につなげていきます。
ことわざ・故事成語プレゼン
国語の時間にことわざや故事成語について学習しました。6月11日（金）の国語では、ことわざや故事成語を調べて、意味と意味が分かりやすくなるようなイラストを貼り付けてプレゼンを作りました。できたプレゼンは、班の友だちに向けて発表する予定です。子どもたちは楽しそうにプレゼンにまとめていました。