ゲストティーチャー(5年生・6年生)

今回のゲストティーチャーはこの方々…

「手話エンターテイメント発信団oioi」の方々です。

福祉の学習の一環として、耳が聞こえにくい人、聞こえない人についてクイズ形式でお話をしていただきました。

聞こえ方や困ること、手話以外にもコミュニケーションをとる方法はたくさんあることを楽しく、分かりやすく教えていただきました。

最後には、手話体操を一緒にしました。

教えていただいたことをすぐに習得していました。

「もっと知りたい」「もっとやりたい」「もっと覚えたい」

oioiさんに、手話に、興味がわいた貴重な時間になりました。

今後の学習や生活につなげていきたいと思います。

児童会選挙(全校生)

29日(月)に後期児童会選挙がありました。

立候補者はしっかりと前を向き、どの子も学校を楽しく、よくしていこうという思いが伝わる、堂々とした演説をしていまた。

演説を聞いている全校生も、しっかりと立候補者一人ひとりの話を聞いて参加することができました。

   

 

のこぎり(4年生)

図工科の学習で「のこぎり」を使って木材を切ることに挑戦しました。

体の正面で…。足で木を固定して…。押すとき弱く引くとき強く…。

たくさんのことを意識しつつも、夢中で木を切っていました。

 

 

【1・2年】ふくらむおもちゃを作ったよ!

図工の時間に、紙コップ・ストロー・ふくろを使っておもちゃを作りました。

作った形から何が見えてくる・・・?と問いかけてから作りました。

ゲームのキャラクターだったり、たこさんだったり、野球選手だったり・・・

そういう見え方があるのか!と子どもたちのアイディアに驚きました。

2年生は1年生がふくろを膨らませることに困っていると助ける姿が見られました。

このように協力して作業を進めることができました。

みんな作ったおもちゃを気に入ったようで、帰るまで膨らまして遊んでいました。

水泳授業:ゲストティーチャーを迎えて

9月22日(月)の5年生と6年生の水泳授業では、NSI西紀スイミングスクールのインストラクターをお迎えして、指導をしていただきました。                              まず始めに、これまで学んできたクロールの泳ぎ方について見ていただき、その後に平泳ぎについて教えていただきました。                           「5年生も6年生もクロールの泳ぎ方が大変上手で、平泳ぎもすぐにマスターできている。全体的にみんな素直なので、教えたことがすぐに実行できているのがいい。」と言っていただきました。                                                                                     今シーズンの水泳授業も残りわずかとなりましたが、今日のアドバイスをもとに、さらに泳ぎ方の向上に結び付けていきます。

5年生

6年生

【1・2年】ありとすいかの絵を描きました。

図工の時間に1・2年合同で、絵本「ありとすいか」

に出てくるような、すいかを運んでいるありの絵を描きました。

今回のめあては「濃く・隅々までていねいに。」

水を少なめに入れた絵の具を使って鮮やかに塗る練習をしました。

ありの絵も描き、「このアリはすいかを落っことしてしまってんねん。」

「すいかに昇るための梯子を描いてん。」「すいかの種の色を変えたよ。」

など、絵の設定もお互いに伝え合って、計画的に描くことができたようです。

【2年】給食センターに行きました。

校区探検の第一弾として、学校横の東部給食センターに行きました。

子どもたちは幼稚園の頃にも訪問したことがあるようで

「懐かしいなぁ。」「こここんなに小さかったっけ。」など口々に言い合っていました。

事前に考えた質問内容を調理師の方に聞いたり、従業員人数などの説明を聞いたり、

給食が1時間前にはできていること、給食を食べ終わってもお皿洗いなどでお仕事されていることなど

幼稚園の頃には気づかなかったことも気づくことができました。

見学終わりに、ちょうど城東小学校への給食を入れるところに出くわしたので

ガラス越しに「城東小学校の分多めにいれといてね!」

とお願いして見学を終えました。