
7月22日(水)の図工では、「ひかりのプレゼント」を学習しました。透明な容器に色をぬり、光りを通してかげの色や形の変化を楽しみました。また、そこに水を入れると、色がきらきらしてきれいな色の影ができました。

7月22日(水)の図工では、「ひかりのプレゼント」を学習しました。透明な容器に色をぬり、光りを通してかげの色や形の変化を楽しみました。また、そこに水を入れると、色がきらきらしてきれいな色の影ができました。

31日の『夏のお楽しみ会』に向けて、お店屋さんも準備中!今年は夏祭りをみんなで計画しています♫段ボールで看板を作ったり、お店屋さんのやりとりを楽しんだり、開店に向けて準備を楽しんでいます!

1学期最後の書写の学習をしました。今日からは「白馬」を書きました。文字の大きさに気をつけて、バランス良く書く練習をしました。
書写の時間も最近はデジタルで!お手本を見ながら筆の使い方もチェック!!
2学期に続きをしたいと思います。

今年計画していた後川での川遊びは6回。そのうち4日間は雨に降られしまい、決行できずでした。今日は天気も良く、朝から「今日は川遊び行ける!!」と大喜びで登園してきた子どもたち。子どもたちの願いが叶って、無事に川遊びに行ってきました♪2回目ということもあり、遊び方はさらにダイナミックに!魚を捕まえたり、泳いでみたり、泡がたっている場所を泡風呂と見立てたり・・・自然の中で思いっきり遊ぶ子どもたちでした!

本来なら夏休み!と言いたいところですが、コロナの影響で、今学期はもう少し・・・
暑くなってきましたが、今日の給食は新メニューの『冷やしうどん』
たくさん食べて、残りの1学期も乗り切りたいです。ごちそうさまでした!



20日(月)の児童朝会で、児童会よりサマーフェスティバルに向けて、全校生で手形花火をつくるお知らせがありました。
ラッキータイムに2班ずつ集まって、手形花火を!!!
当日は、どんなきれいな花火が打ちあがるのでしょうか☆

図工の時間に、各自持ち寄った材料をもとに箱の中に自分の世界をつくり、外から覗いてみた世界観を考えています。
図工室、理科室、廊下に分かれて作業をしています。
俯瞰的に見ると、箱の中がどんな風に見えるのかな~

7月20日(月)の国語、生活では、落花生の観察をしました。国語では、「観察したことを書こう」という学習をしています。この学習を通して生活で行っている植物の観察カードの書き方を、もう一度確かめました。それを生かして生活科では、落花生の観察をしました。前回観察をしたときより、葉が茂っています。さらに、地面に向かって茎から茶色の棒のようなものが突き刺さっています。どんな風に生長していくのか観察を続けます。

学級の終わりの会では、「今日のきらっとさん」という時間があります。ここでは、今日1日でいいことをしていた友だちや頑張っていた友だちを発表をして伝えています。掃除を頑張っていた友だち、勉強を頑張っていた友だちなどいろいろなきらっとさんが登場します。名前を言われると、言われた子はにこにこしています。1学期の最初よりも友だちのいいところをたくさん見つけられるようになっています!

今年度、最初のお話会をしていただきました。とても興味のある本を読んでいただきました。読み聞かせの後には、「楽しかった」「もっと読んでほしい」などの声がありました。