昨日は児童発表会、本日は保護者向け学習発表会を行いました。２回の発表は、練習の成果を発揮することでき、大変素晴らしかったです。５年生は総合的な学習の時間を中心に学習した、パラリンピック学習を通しての学びを発表しました。パラリンピックの競技や内容ではなく、パラリンピックを通して新しい考え方、発想の転換、新しい視点でものごとを考えることで、障がいのある有る無しに関わらず、だれもがスポーツを楽しむことができることや、ゴールボールやガイドランナーの体験の実演を交えた発表をしました。見ている人に、５年生の学びが少しでも多く伝わったと思います。５年生は、これから「できない」ではなく「できる」へ発想の転換、考え方を変えていろいろなことに頑張っていきます。

Ｉ’ｍ　ＰＯＳＳＩＢＬＥ（私は、できる）

総合的な学習の時間では、「パラリンピックから学ぶ」をテーマに学習をしています。10日（水）には、パラリンピックスポーツ体験として、視覚障がいのある人の競技「ゴールボール」を体験しました。ゴールボールは、鈴の入ったボールを転がし、鈴の音を頼りに相手コートから転がってくるボールをゴールに入れさせないゲームです。今回は、ビニール袋にボールを入れてテープでとめて手作りしたボールを使いました。アイマスクも着けて音を頼りに動きました。子どもたちは、ボールの音を頼りに手を出したり体を横にしたりしてボールを止めるなど、はじめての体験とは思えないぐらいの動きで、ゴールボールを楽しむ姿が見られました。この体験を通して、目が見えないので不安を感じたことやサポート役が目の見えない人への声かけの難しさなどの感想を持ちました。この学習したことは、学習発表会で紹介します。

自然学校の１日自然体験で、高城山に登りました。多紀小学校の５年生と一緒に助け合いながら登りました。この登山では、高城山に登ろう会の方にガイドしていただき、解説をいただきながら登りました。山頂では丹波篠山市のまちを一望しました。最高の登山日和で、最高の一日を過ごしました。これで今年の自然学校の5日間（宿泊２泊３日を含む）を無事に終えることができました。

晴天のもとで、運動会が開催されました。５年生は高学年として演技だけでなく係の仕事も務め、運動会の運営にも活躍してくれました。得点演技では、赤白接戦の見ごたえのある競争（走）となり、大きな声援が運動場に響きました。リズム縄跳びも練習の成果を発揮して、４・５・６年生６６名のリズムに乗った縄跳びはとても素晴らしかったです。保護者の皆様には、たくさんの拍手での声援、本当にありがとうございました。

明日は、いよいよ運動会です。５年生はどの演技も全力で頑張ります。特にリズム縄跳びでは４年生と６年生と一緒に音楽に合わせて、ペアの友だち、グループの友だち、フィニッシュは、68名みんなで心を合わせて跳んで表現します。５・６年の「サンドｄeキャリー　タオルでポイ　2021」とリレーのすべて目が離せません。当日のパフォーマンスをご期待ください。