６月２６日（木）に親子活動がありました。
タイトル「ミニ運動会～実は大人もやりたかった～」ということで、親子で玉入れ、綱引き、障害物競争と楽しい時間をすごすことができました。
学級委員さん、ありがとうございました。
生活の様子（４年生）
音楽の時間では、「たのしい」や「おんがく」など、好きな４文字の言葉を使い、八分音符、四分音符、二分音符の拍にのせて「リズムアンサンブル」を作っています。
朝の時間に「そうじは時間いっぱい、ていねいに取り組もう。」と声をかけた昼休み。
一生懸命そうじをがんばる姿に「はなまる」です！」
後川での川遊び（第３回）
２５日（水）は３回目の後川での川遊びに行ってきました。今年度は３回の実施予定にしており、無事に３日間とも川遊びを実施することができ、子どもたちもとても喜んでいました。川に行くと、「今日も水が冷たいね！」「みんなで後川水族館作ろうよ！」「カニをいっぱい捕まえるぞ」「初めて手でカニを捕まえられた！」と、思い思いに夢中になって楽しんでいました。そして、子どもたちはこの３回の川遊びを通してたくさんの発見や気づきがあり、初めての経験もたくさんしました。この時期にしかできない体験、そしてかやのみ幼稚園だからこそできる“後川での川遊び”です。今後も地域とのかかわりや、体験活動を大切にしていきたいと思います。
そしてこの日はお弁当日でした！川遊びをし、幼稚園に帰ってからみんなでお弁当をいただきました。「最高～！」「めっちゃ美味しい！」と、大好きなお家の人が作ってくれたお弁当を食べていました♡お弁当の準備等お世話になり、ありがとうございました。
学校園だより＿６月号
黒大豆の苗を移植しました。（３年生）
黒大豆の苗を学校農園に移植しました。棒で４５センチはかりながら、みんなで協力して上手に移植することができました。水やりがんばっていきたいと思います。
【１・２年】夏祭りのじゅんびをしています！
７月に「やたいをつくってなつまつりをたのしもう！」と題して
夏祭りを開催しようと思っています。
１・２年生でグループを作って屋台を考えます。
どのような屋台にしたいのか、材料は何が必要なのかを考えて屋台づくりに挑みます。
２年生は１年生に「○○の色ぬりをしてね。」「▲▲を作っておいね。」と指示をします。
決められた期間で屋台を作るために何を優先して作るべきかを計画して行動します。
フルーツあめやお化け屋敷、輪投げなどなど・・・
それぞれのグループで協力して準備をすすめています。完成が楽しみです。
後川での川遊び（第２回）
６月２０日（金）に２回目の後川川遊びに行ってきました。この日は篠山東雲高校の先生にお世話になり、川の生き物のことをたくさん教えていただきました。みんなで『後川水族館を作ろう！』と、川にいる生き物を頑張って捕まえました。後川の川にはたくさんのカニがおり、子どもたちは夢中になって捕まえていました。「手で捕まえられたよ！」「カニ見つけたよ！」と友達同士で話したり、「魚見つけたいな～」と必死になって探したりしていました。そして、みんなで協力しながら水族館を作り、自分たちで捕まえたカニを近くで観察したり、篠山東雲高校の先生が仕掛けた罠にいた魚を見たり、触ったり、また生き物についてたくさん教えてもらったりしました。「魚がいたんだね」「初めて見れてよかった！」「触れてうれしかった！」と、子どもたちにとっても楽しい体験になったようです。残り１回の後川での川遊びも楽しみにしている子どもたちです。
オオムラサキの学習をしました。（３・４年生）
理科の学習の一環で、ゲストティーチャーを招き、３・４年生がオオムラサキの学習を行いました。
今年は例年より早く羽化したそうで、たくさんのきれいな羽をはばたかせているオオムラサキを持ってきていただき、幼虫やさなぎになりかけている様子も見せていただきました。
【6/19更新】6月の様子（6年生）
学校行事を企画しよう～第2弾～
1学期も残すところ、1か月。みんなが楽しめるような学校行事を企画しようと6年生が動いています。さぁ、どんな楽しい行事になるのでしょうか？
税金の大切さについて知る ～租税教室～
市役所税務課の方にお越しいただき、税金の大切さについて学習する租税教室をおこないました。身の回りの税金にはどんなものがあるのか、税金がなくなってしまうとどうなるのかなど、教えていただき、税金の大切さを感じました。
学校行事を企画しよう
4月・5月とすでに大きな行事を乗り越えてきた6年生。6月・7月にも全校生が楽しめるように学校行事を企画しようと考えています。これはその準備！？
スクールカウンセラーの先生の話
月に一回スクールカウンセラーの先生が城東小に来てくれます。今日はその先生から、ゴールデンエイジである6年生に授業をしていただきました。自分に出る「ストレス反応」を知り、ストレスを解消するためにできそうなことも知りました。過去のストレスを解消する方法やこれから出てくる未来のストレスに対処する方法にも気づくことができました。
みんなでがんばる自主学習
6年生で取り組んでいる自主学習。計画→テスト→分析→練習の頭文字をとった「けテぶれ」という学習法を知り、ふだんの自分の学習に生かしています。6月は特に学習に力を入れていこうと、友だちのノートをのぞき、良いところを見つけています。
川の生き物調べ（４年生）
１８日（水）に曽地川へ行き、生き物調べをしました。
イモリ、魚、エビ、ヤゴ、オタマジャクシなど、さまざまな生き物を見つけることができました。
天候に恵まれ、時間いっぱい楽しんで活動できました。
講師として、東雲高校の先生や生徒のみなさんにをお世話になりました。
ありがとうございました。
