国語 話を聞いて質問しよう 

子どもたちは、これまでにいろいろな場面で、話を聞いてメモをとったり、質問をしたりしてきました。話の内容をよりくわしく知るためには、どのような質問をするとよいのかを国語の学習では考えています。このような流れで学習を進めてきました。

どんなメモの取り方をすればよいのかをみんなで話し合ったり、話を聞き終わったら、メモを見返して書き足したり、質問したいことを考えたりしました。学習の4時間目は、保健室の先生の話を聞いて、メモを取り、くわしく知りたいことを質問しました。

そして学習の最後は、清掃センターの人の話を聞いて、質問をしました。大事な言葉はメモを取ったり、聞き落としたりわからなかったりしたところや、くわしく知りたいことなどについて、質問することができました。

金曜日は美術館の日!

毎週金曜日は「美術館の日」です。

朝学習の時間に1・2年生で制作などをしています。

今日から7月に掲示する作品を作り始めました。

7月といえば・・・〇〇〇〇!(ひらがな4文字です)

毎週少しずつ部品を作っていきます。今日の部品は丸く切り抜いた紙皿です。

これから、どんな作品が出来上がるのか楽しみです!

 

 

プロペラ くるくる

学活の学習で、たのしいものづくりをしました。今回は、投げたらくるくる回って落ちてくるプロペラです。

できあがったおもちゃを持って、なかよしホールで遊びました。

「2階から落としてもいい?」「紙コップでキャッチしてもいい?」と子どもたちからもっと楽しくなるアイデアが出てきて、みんなで楽しみました。

プールそうじがんばりました。(3年生)

6月4日(火)の2・3校時に、初めてのプールそうじに参加しました。

3年生は、プールサイドをたわしでこすったり、シャワーゾーンをきれいにしたりする役割でしたが、全員が時間いっぱい一生懸命取り組むことができていました。

おかげで、とてもきれいになりました。

1年生の授業見学(国語)をしました!

5日(水)は、1年生の授業見学(国語)に行かせていただきました。昨年度まで一緒に過ごしてきたお兄さんやお姉さんが頑張っている姿を見られることや「1年生はどんな勉強をするのかな?」と楽しみにしていました。

授業が始まる前から、とても静かに待っていたすみれ組のみんな。音読やひらがな「や」等の勉強をされており、真剣な表情で1年生の様子を見学している子どもたちでした。すみれ組のみんなも45分間イスに座って、しっかり話を聞くことができていました。頑張っている1年生の姿!とても素敵でしたよ。“ことばあつめ”や“しりとり”をされており、幼稚園に戻ってから「やってみよう!」と楽しみながら取り組んでいました。

プール清掃(3・4・5・6年生)

4日(水)3・4・5・6年生でプール清掃をしました。

プールの中はもちろん、プールの外側もみんなで協力してきれいにしました。

そうじの後もしっかりと授業をがんばった3年生。

そうじを予定以上にがんばって、5・6年生の給食の準備も手伝った4年生。

ドロドロのプールをピカピカにした5・6年生。

暑い中でしたが、どの学年も一生懸命がんばりました。

24日(月)の週からプール水泳が始まります。

 

川遊びがスタートしました!

3日(月)から川遊びがスタートしました。「魚がいるかな?」「カニを捕まえたいな」等と、ワクワクしている子どもたちでした。

川に入ってみると…「わぁ!冷たいな」とちょっぴり冷たい川の水にビックリしている様子もありましたが、やりたい遊びを見つけて夢中になって遊んでいました。「カニを捕まえた!」「貝殻見つけたよ」「葉っぱ流し競争みたいで楽しい」と、えがおいっぱいでした。安全に十分留意しながら、川遊びを楽しみたいと思います。

 

親子旅行楽しかったよ✨

5月31日(金)に、親子旅行で「兵庫県立人と自然の博物館」に行ってきました!この日をとても楽しみにしていた子どもたちでした✨

人と自然の博物館に到着すると、ワークショップで「兵庫のホタル」についての話を聞いたり、スタンプラリーを集めたり、広い館内を思う存分見学したり、みんなでお弁当を食べたり…笑顔がたくさんあふれる1日となりました。何より、大好きな保護者の方と一緒に遊ぶことができ、子どもたちも嬉しそうでした!早朝より、親子旅行に参加いただき、ありがとうございました。