校区探検で、校区の郵便局・駐在所・スーパーマーケットに行きました。
郵便局では、郵便局が全国に２万局以上あること、一年で１３０億通も郵便が運ばれていること
〒マークが、「逓信省」のテからきていること、郵便局が１５０年前からあること
などを知り、子どもたちは「そんなに昔からここに建ってるんやなぁ。」と驚いていました。
駐在所では、一日の勤務内容、交番と駐在所の違い、警察官装備の紹介、
パトカーとミニパトの違い、元鑑識の駐在さんによる指紋の取り方など
警察官についてたくさん知ることができました。
スーパーマーケットでは、バックヤードの見学や仕事への質問を行いました。
また、実際に買い物体験をして、持っている金額以内に買い物を行うことができました。
子どもたちはバックヤードの冷凍庫に入り「凍っちゃ～う」と喜んだり
買い物では「おつりがまだあるから残りでお菓子を買おう。」などと
算数科で培った経験をもとに買い物体験を楽しんでしたりすることができました。
１日（水）の５・６時間目にクラブ活動がありました。
・アートクラブ「砂絵」
画用紙の上に砂を落として作品を仕上げました。
・スポーツクラブ「ドッジボール」
さすがスポーツクラブ。ボール回しが上手でした。
・地域歴史クラブ「地域めぐり」
校区（曽地中）の史跡をめぐりをしました。
・サイエンスクラブ「シャボン玉」
自分たちで考えて、割れにくいシャボン玉づくりをしました。
家庭科では、ナップザックを製作中。動画を見たり、先生や友だちに聞いたりして、着々と作業を進めています。
毎日朝の会・朝学習の前に「こしぼねタイム」「ビジョントレーニング」に取り組んでいます。
「こしぼね」は、体の土台を整えるために大切です。学習やゲーム、テレビなど長時間姿勢がくずれることで、こしぼねや背骨の歪みにつながります。こしぼねを正しい位置にすることで、背骨をしっかりと支えることができます。
「ビジョントレーニング」は、目の機能を鍛えるトレーニングです。眼をスムーズに動かすことで、瞬時にピントを合わせる力など「動く視覚機能」を高めます。動いているものを正確にとらえる力の向上、文字をスムーズに追う力、危険予測能力の向上などにつながります。
図工では、6年間過ごした城東小学校の中で自分のお気に入りの場所を選び、絵を描いています。ものの見え方、遠近にもこだわって進めています。今は、下書きをしていますが、どんな作品になるのか楽しみです。
社会では1学期から引き続き、歴史学習をしています。全員共通の学習課題と自分の知りたいこと・疑問を調べる時間を設定しています。自分の知りたい情報を探す旅では、書いてあることをそのまま写すのではなく、自分の中できちんと理解すること、人に説明できるようにすることを意識しています。自分の調べたことから、友だちやクラスでクイズにして学ぶ様子も見られます。教室前には、歴史に関する本をたくさん並べています。多い子では、1週間に5冊（毎日1冊）のペースで読破している人もいます！
2学期初回の国語の授業は「詩」の学習。子どもたちにとって、あまり馴染みのない詩を少しでも好きになろうというめあてをもって、学習しました。友だちの読み合い、クラスみんなでの読み合い、緊張した中での読み合い…様々な読み方を通して、詩を読むことが楽しかったようです。
9/2から始まった水泳。6年生にとっては、小学校生活最後の水泳学習です。「水の中での運動を楽しむこと」や「泳ぎ方を身につける」など大切ですが、「命を守ること」もとても重要です。友だち・先生と一緒に頑張っています。
2学期が始まりました。全員元気に登校！学級アクティビティを楽しみ、笑顔でスタートです。
朝と夜の寒暖差がはっきりとする季節になってきました。
１日（水）は全校生でサツマイモほりをしました。
学習もがんばっています。
１年生 国語 「言葉あそび」
２年生 算数 「引き算の筆算」
３年生 算数 「重さ」
４年生 算数 「計算の順じょ」
５年生 外国語 「身近な人を紹介しよう」
６年生 図工 「わたしのお気に入りの場所」
今回のゲストティーチャーはこの方々…
「手話エンターテイメント発信団oioi」の方々です。
福祉の学習の一環として、耳が聞こえにくい人、聞こえない人についてクイズ形式でお話をしていただきました。
聞こえ方や困ること、手話以外にもコミュニケーションをとる方法はたくさんあることを楽しく、分かりやすく教えていただきました。
最後には、手話体操を一緒にしました。
教えていただいたことをすぐに習得していました。
「もっと知りたい」「もっとやりたい」「もっと覚えたい」
oioiさんに、手話に、興味がわいた貴重な時間になりました。
今後の学習や生活につなげていきたいと思います。
２９日（月）に後期児童会選挙がありました。
立候補者はしっかりと前を向き、どの子も学校を楽しく、よくしていこうという思いが伝わる、堂々とした演説をしていまた。
演説を聞いている全校生も、しっかりと立候補者一人ひとりの話を聞いて参加することができました。
２９日（月）に、民生委員児童委員さんと一緒にサツマイモ堀りをしました。５月にサツマイモの苗植えをし、そこから収穫できる日を心待ちにしていたみんな。苗植えをしてから民生委員児童委員の方にお世話になり、日々草刈りをしていただいたり、サツマイモの生長を近くで見守ってくださったおかげで、みんなで苗植えをしたサツマイモがぐんと大きくなっていました。そしてかやのみ幼稚園のみんなは大きく成長したサツマイモ畑を見て大喜びでした。「サツマイモを傷つけないように掘ろうね」「ここにたくさんある！」「このサツマイモは五人兄弟やった！」と、友達とそれぞれに感じたことを伝え合ったり、「ここ一緒に手伝ってほしい」「自分で採れたよ！」と民生委員児童委員さんと積極的に会話をしたりする姿もありました。民生委員児童委員さんに優しく、丁寧に掘り方を教えていただきながら、サツマイモ堀りを存分に楽しみました！そしてたくさん収穫したサツマイモを大切に幼稚園に持ち帰りました。１１月には民生委員児童委員さんと一緒に焼き芋大会ができることを楽しみにしている子どもたちです☆
図工科の学習で「のこぎり」を使って木材を切ることに挑戦しました。
体の正面で…。足で木を固定して…。押すとき弱く引くとき強く…。
たくさんのことを意識しつつも、夢中で木を切っていました。
９月２日（火）から始まった２学期プール水泳の授業が、２６日（金）で終わりました。
どの学年の児童もたくさんのチャレンジをして、いっぱい成長が見られた４週間でした。
図工の時間に、紙コップ・ストロー・ふくろを使っておもちゃを作りました。
作った形から何が見えてくる・・・？と問いかけてから作りました。
ゲームのキャラクターだったり、たこさんだったり、野球選手だったり・・・
そういう見え方があるのか！と子どもたちのアイディアに驚きました。
２年生は１年生がふくろを膨らませることに困っていると助ける姿が見られました。
このように協力して作業を進めることができました。
みんな作ったおもちゃを気に入ったようで、帰るまで膨らまして遊んでいました。
