今日の給食は少し早めのクリスマスこんだてでした。
コーンスープにチキン、チョコレートケーキ
子どもたちはご満悦でした。
なんと、明日もクリスマスこんだてみたいです！
明日のこんだては何かな？
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マラソン大会（６年生）
学習発表会に続いて、マラソン大会がありました。
試走を３回重ね、１３日の本番を迎えました。
体調不良等で走れない６年生もいましたが、参加した子はみんな完走できました。
これも『プロジェクトK』でしょうか・・・
１日良く頑張りました！
６年生だけの学習発表会（６年生）
１１月の学習発表会当日は学年閉鎖だったため、マラソン大会の日に合わせて
６年生だけの学習発表会を行いました。
約３週間練習から遠ざかり、モチベーションも心配しましたが、
２日前から練習を再開し、１３日の本番を迎えました。
発表当日の１時間目に最後の練習をした後、練習を支えてきた監督４人から言葉をもらいました。
「６年生の素晴らしさを見てもらおう」
「練習前に比べると数段にレベルアップした」
「最後の発表会みんなで頑張りましょう！」
マラソン大会前というハードなスケジュールでしたが、見事『完全燃焼』して、
『プロジェクトKの全貌』を伝えきることができました。
全校生やお家の方にも見てもらえて嬉しかったです。
色んな想いがよみがえりながら、みんなの頑張る姿を横から見ることができました！
マラソン大会（３年生）
１３日（水）校内マラソン大会がありました。
どの子も力いっぱい走り、完走することができました。
よくがんばりました！
２学期は残り約1週間。ラストスパート！
総合発表会（4年生）
12月12日、3年生にオオサンショウウオのことについて知ってもらうために発表をしました。4年生みんなで発表することを文章にして考え、絵を描いたり、クイズを作ったりして工夫することで上手に発表することができました。
雨の日の昼休みの過ごし方（３年生）
昼休み、教室にいると、
「先生、なかよしホールに来て！」と、子どもに言われました。
「今、無理や。あとから行くわ。」と伝え、教室の用事を済ませてホールに向かいました。
上からホールをのぞいてみると、
ダイコンぬきという遊びを２・３年生でやっていました。
学年をまたいで仲良くあそんでいる姿を見てうれしくなりました。
４年生の発表を聞きました（３年生）
４年生が「総合的な学習の時間」で学習したオオサンショウウオについて３年生に向けて発表してくれました。
４つの班で発表してくれたので３年生も４つの班になって、ぐるぐる回り各班の発表を聞きました。
オオサンショウウオについていっぱい知ることができました。
４年生はオオサンショウウオについて詳しく調べ、発表できていました。
３年生はメモをとる子もいて、上手に発表を聞けていました。
ちなみに、オオサンショウウオの前足の指は４本で後ろ足の指は５本だそうです。
冬の休み時間の過ごし方（３年生）
８日（金）のお昼休みのことです。
３年生は教室の中でおしゃべりをしたり絵を書いたりして過ごしているのでしょうか。
職員室での用事を済ませて教室に上がってみると。
教室にはだれもいませんでした。
３年生は全員外へ遊びに出ていました。
運動場ではサッカー、ブランコ、すべり台。
どれも楽しそうに仲良く遊んでいました。
書き初め練習スタート（６年生）
１月の書き初め大会に向けての練習をスタートしました。
６年生は「伝統を守る」の５文字です。
画仙紙４分の１に、５文字をバランスよく書くのは難しいです。
漢字とひらがなのバランス、中心線に気をつけることをポイントに書きました。
あと１回、２学期に練習をしたいと思います。
マラソン試走（３年）
１３日（水）に城東小マラソン大会が行われます。
大会に向けて、今日は全校生で試走を行いました。
３年生は２年生のときと比べて６００ｍほど距離が延びました。
初めて走るコースでしたが、走った子はみんな、完走することができました。
本番まであと１週間。がんばろう！
