カエルの卵も子どもたちが持ってきてくれて、4年生教室前のワークスペースが水族館のようになってきました。5月7日（金）の朝にも、子どもたちが水槽の中の卵を覗いていました。卵の中の形や様子の変化にも気づけるように観察していきます。ご協力ありがとうございました。

5月6日（木）の体育では、５０ｍ走を測りました。少し温かい日でしたが、子どもたちは全力で運動場を走りました。

ウーパールーパーを飼います

4月30日（金）より教室にはウーパールーパーの卵が登場しました。朝、教室に来た子どもたちは興味津々でした。理科の時間にどのように成長していくのか観察していきます。「元気に育ちますように・・・」

漢字辞典を使って・・・

　国語では、漢字辞典の使い方について学習しています。4月30日（金）の国語では、漢字辞典の習った引き方を使って、漢字を調べました。最後には問題に取り組みました。ワークシートはパソコンで子どもたちにデジタルワークシートを配信し、子どもたちは答えを打ち込んで提出しました。

気温の変化を調べています

　4月27日（火）の理科では、1日かけて晴れの日の気温の変化について調べました。この日は、朝、業間休み、昼、下校頃の気温を測りました。どのような結果になったのかは、今算数で学習をしている折れ線グラフに表して変化の様子を調べていきます。

英語で自己紹介

　4月27日（火）の外国語では、英語を使って自分の名前や好きなものを友だちに伝えました。積極的に友だちに話しかけて、会話をしていました。

４月２６日（月）に、国語の学習として「図書館」について学習しました。図書館支援員の先生に、「NDC」（日本十進分類法）について説明していただきました。公共図書館では、さらに細かく分類されていること、本が見つからないときは司書の方に聞くといい、ということも教えてもらいました。