国語では「走れ」という物語文を使って中心人物の心情の変化について学習しています。

6月1日（火）の国語は第二場面の前半について考えました。子どもたちは会話や様子を表す言葉に着目し、中心人物の気持ちを確かめ、最後にパソコンを使って心情曲線をかきました。