２年生で自主学習に取り組んでいる子どもが増えています。漢字ドリルをもう一回する、習った漢字をもう一度書く、算数の計算をする、調べたいことを本で調べるなど工夫した自主学習ができています。友だちのよいところが広がっていくといいなと思っています。