10日(金)の理科の授業は、「火をもやしたあとの空気の変化」についての学習です。
班ごとに実験をして、ものを燃やす前と後の空気中の酸素や二酸化炭素の量を調べていました。
GW明けの1週間が終わりました。しっかり学習に取り組んでいます。

10日(金)の理科の授業は、「火をもやしたあとの空気の変化」についての学習です。
班ごとに実験をして、ものを燃やす前と後の空気中の酸素や二酸化炭素の量を調べていました。
GW明けの1週間が終わりました。しっかり学習に取り組んでいます。
